Vidéos & publications
Voir aussi des publications dans "Europe & Education"
Edition spéciale de PHOSPHORE : l'UE pour les jeunes
Numéro spécial pour les 13-18 ans
Parle-moi Européen
Pour comprendre le fonctionnement de l'Union européenne - par Clive HOLE
Version Française
Vidéo du Conseil de l'Europe
Les actions des associations (NGOs) pendant le confinement : https://www.coe.int/en/web/ingo/covid-videos
Pour une éducation inclusive - CSIE
https://youtu.be/KSWIx3FCo7M, Blowin' in the wind, with a twist, by Artemi SAKELLARIADIS
Les valeurs humanistes de l'Europe - Mai 2020
Notre collègue, Vincent MOISSENET, Professeur de Cinéma-Audiovisuel au Lycée Catherine et Raymond Janot de Sens, nous envoie le lien vers le film réalisé à l'occasion du 9 mai 2020
Vincent Moissenet est coordonateur de "Réalisons l'Europe" https://www.youtube.com/user/classepam et de CinémaJanotSens
https://www.youtube.com/watch?v=qGedk-s5BVo
Documentaires Toi d'EUROPE
Message de Mathilde et Sophie HERIAUD
"Nous poursuivons notre nouvelle série de reportages : La crise du Covid19 à travers les yeux de la jeunesse européenne
dans leur pays et leurs attentes concernant le futur de l'UE.
L'enseignement de l'Europe et de l'Union européenne à l'école
Une publication "Etudes comparées et expériences croisées" chez L'HARMATTAN (mai 2019) sous la direction de Mauve CARBONELL et Nathalie REZZI, Université d'Aix-Marseille
Conférence "Agriculture et climat" de JANCOVICI
à ré-écouter sur youtube https://www.youtube.com/watch?v=j48hBShnfB0
Le Triomphe transitore de l'art contemporain, traduit en français
Jean-Luc Favre-Reymond, membre du Conseil national de l'AEDE-France vient de publier (5 Sens Editions) la traduction en français du Tractacus logico-poeticus de Wittgenstein, édité pour la premère fois en 1921.
Comprendre les évolutions politiques en Europe
Jacques Levy & Sylvain Kahn, Le pays des Européens, Paris, Odile Jacob, 2019.
Nathalie Brack, Olivier Costa, Le fonctionnement de l'Union européenne, Bruxelles, Editions de l'Université de Bruxelles, 2017, 464 pages, 12,5 euros.
http://www.editions-universite-bruxelles.be/fiche/view/2661
Nathalie Brack, Opposing Europe in the European Parliament: Rebels and Radicals in the Chamber, London, Palgrave, 2018, 213 pages, 83,3 £
https://www.palgrave.com/gp/book/9781137601995
Caroline Close, Emilie van Haute (Eds), Liberal Parties in Europe, London, Routledge, 2019, 392 pages, 92 £
https://www.routledge.com/Liberal-Parties-in-Europe/Haute-Close/p/book/9780815372387
Ramona Coman, Luca Tomini (Eds), The State of Democracy in Central and Eastern Europe: A Comparative Perspective, London, Routledge, 122 pages, 30,4 £
Amandine Crespy, L'Europe sociale. Acteurs, politiques, débats, Bruxelles, Editions de l'Université de Bruxelles, 2019, 310 pages, 11 euros.
http://www.editions-universite-bruxelles.be/fiche/view/2798
Pascal Delwit, Les gauches radicales en Europe. XIXe-XXIe siècles, Bruxelles, Editions de l'Université de Bruxelles, 2016, 656 pages, 12 euros.
http://www.editions-universite-bruxelles.be/fiche/view/2766
François Foret, De l'Etat à l'Union européenne, Bruxelles, Editions de l'Université de Bruxelles, 2015, 176 pages, 9 euros
http://www.editions-universite-bruxelles.be/fiche/view/2755
Luca Tomini (Ed.),Democratizing Central and Eastern Europe: Successes and failures of the European Union, London, Routledge, 2017, 180 pages, 28,8 £
Emilie van Haute (Ed.), Green Parties in Europe, London, Routledge, 2017, 338 pages, 23,9 £
https://www.routledge.com/Green-Parties-in-Europe/Haute/p/book/9780367281403
Mila et Micha
Découvrez une très jolie histoire, écrite par Heleen JANSEN et illustrée par Marie GAILLOT, pour les enfants qui apprennent le français. Basé sur la méthode Taoki et Compagnie http://www.taoki-cp.editions-istra.com/collection_taoki.php
Renseignements auprès de heleen.jansen@orange.fr
Actes du colloque "Universités populaires et gouvernances territoriales", Annecy, 28 mars 2015
Téléchargez ici les Actes du colloque organisé à Annecy, le 28 mars 2015, par les Universités populaires de Rhône-Alpes et Savoie-Mont-Blanc
"Universités populaires et gouvernances territoriales"
Commemoration du 70e anniversaire de la disparition d'Antoine de Saint Exupéry
Avec des textes et discours de Michel Giraudy, François d'Agay, Elisabeth Castellotti, Noëlle Aznar- Molliex, Régis Bertholet, Hervé Gaymard, Patricia Kiefer, Didier Pobel, Marie-Françoise Boch, Jean-Luc Favre.
Présentation officielle lors de la Fête du Livre et de l'Image de Moûtiers, les 12 et 13 juin 2015.
Téléchargez le bon de commande
L'enseignant du XXIe siècle
Publication en ligne de la revue Apprendre et enseigner aujourd'hui du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ), consacrée à l'enseignant d'aujourd'hui:
Source : http://www.infobourg.com/2014/11/07/le-role-de-lenseignant-au-21e-siecle/
Pour une Europe de l'égalité, de la solidarité et de la démocratie
Rapport de l'année 2013 de la Citoyenneté - Publication du European Civic Forum en coopération avec la Ligue de L'enseignement
Etude sur l'initiative citoyenne
Julie Dupont-Lassalle nous annonce la parution de son étude sur l'initiative citoyenne, pour laquelle elle nous avait sollicités voilà quelques mois. Voir la présentation et la table des matières.
Des Associations Citoyennes
Des associations citoyennes pour demain, de Didier Minot, aux éditions Charles Léopold Mayer. 20€
à commander à isabelle@associations-citoyennes.net . Voir la présentation et le bon de commande.
Le PARLEMENT européen
"Raconte-moi... Expliquez-moi... Racontez-moi... Explique-moi... Le Parlement européen"
éditions NANE, Collection du Citoyen, 2013, ISBN 978-2-84368-100-4
Editions NANE, 16, rue de Marignan, 75008 Paris
La croisade d'une Proviseure
Pour lire l'interview de Nelly Guet publiée dans le Nouvel Observateur du 14 mars 2013, cliquez ici
Des bases pour comprendre la construction européenne
Ouvrage réalisé dans le cadre du programme L'Europe pour les citoyens, avec le soutien financier de la Commission européenne.
Téléchargez ici la version en français, en anglais, en allemand
L'éducation inclusive, une réponse à l'échec scolaire ?
L'éducation inclusive est-elle une réponse à l'échec scolaire ? Par Danielle ZAY, (2012), chez L'Harmattan, ISBN : 978-2-296-96672-7 • 29 € • 282 pages
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Qui donc a inventé les mathématiques ?
Georges Charpak, prix Nobel de Physique, avait déjà souligné, lors de sa première édition, la qualité et la précision de ce texte aux ambitions à la fois modestes et novatrices. Prend-on souvent la peine d'expliquer aux enfants le « pourquoi » de ce qu'on leur apprend ?
Répondant à des questions scientifiques spécifiques, « Qui donc a inventé les mathématiques » sera donc utile à tous, enfants ou professionnel, désireux non seulement d'aider un "apprenti" en détresse mais aussi d'approfondir ses propres connaissances et sa compréhension de certains troubles.
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Professionnels de l'Europe
La collection de l'ENA "Professionnels de l'Europe" propose des ouvrages collectifs et prospectifs sur la gouvernance, les politiques publiques et les carrières européennes, à destination des candidats aux concours européens, des praticiens, des universitaires ainsi que des étudiants.
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Taking Part in Democracy
EDC/HRE Volume IV: Taking part in democracy - Lesson plans for upper secondary level on democratic citizenship and human rights education (27/10/2010) This is a manual for teachers in Education for Democratic Citizenship (EDC) and Human Rights Education (HRE), EDC/HRE textbook editors and curriculum developers. Nine teaching units of approximately four lessons each focus on key concepts of EDC/HRE. The lesson plans give step-by-step instructions and include student handouts and background information for teachers. In this way, the manual is suitable for trainees or beginners in the teaching profession and teachers who are receiving in-service teacher training in EDC/HRE. Experienced teachers may draw on the ideas and materials. The complete manual provides a full school year's curriculum for students in upper secondary school (grades 10 to 12), but as each unit is also complete in itself, the manual allows great flexibility of use. The objective of EDC/HRE is the active citizen who is willing and able to participate in the democratic community. Therefore, EDC/HRE strongly emphasises action and task-based learning. This manual for upper secondary level focuses on key competences that enable young people to participate in democratic decision making and to meet the challenges of a dynamic pluralist society. Key concepts of EDC/HRE are taught as tools of lifelong learning.
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Intercultural Competence for All
Intercultural competence for all - Preparation for living in a heterogeneous world (Pestalozzi series n°2) (02/07/2012) Education which helps citizens live together in our diverse societies is a matter of urgency. We all need to develop the ability to understand each other across all types of cultural barriers; this is a fundamental prerequisite for making our diverse democratic societies work. This publication looks at the development of intercultural competence as a key element of mainstream education. It stresses the need firstly for an appropriate education policy which puts intercultural competence at the heart of all education and, above all, for the development, on an everyday basis, of the necessary attitudes, skills and knowledge needed for mutual understanding. Without these, no sustainable societal change is possible.
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EURYDICE : étude sur la lecture en EUROPE
Pour la première fois, une étude paneuropéenne offre une image complète de l'apprentissage de la lecture et identifie certains des principaux facteurs qui influencent l'acquisition de compétences en lecture chez les enfants de 3 à 15 ans. Elle aborde quatre domaines clés: les approches pédagogiques, le soutien aux difficultés en lecture, la formation des enseignants et la promotion de la lecture dans la société. Chaque thème est examiné à la lumière de la littérature scientifique, des derniers résultats des enquêtes internationales et d'un examen détaillé des politiques et bonnes pratiques nationales ainsi que des programmes d'enseignement.
Classes de Langues et Culture(s) : vers l'interculturalité ?
Nouvelle publication, chez L'Harmattan (2011). Téléchargez le flyer de présentation accompagné d'un bon de commande.
Une tâche infinie, Fragments d'un projet politique européen
"Une renaissance culturelle et la redéfinition des biens publics seront les foyers de l'unité de l'Europe"
à lire dans
HERZOG Philippe (2010), Une tâche infinie, Fragments d'un projet politique européen, Editions du Rocher, Desclée de Brouwer, 350 pages
Recherche franco-croate
Publication d'un projet de recherche franco-croate sur le portfolio entre l'Université de Zagreb et l'IUFM d'Orléans-Tours
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Dossier INRP - pour des Langues plus vivantes à l'école
Publication de novembre 2010 - Téléchargez le dossier
Comment aborder la diversité en classe - Publication du Conseil de l'Europe
Policies and practices for teaching sociocultural diversity - A framework of teacher competences for engaging with diversity (15/06/2010) Future teachers require specific training on democratic culture and social cohesion. By focusing on reflective thinking, training can enable them to situate themselves in diverse environments, develop a clearer sense of their ethnic and cultural identities and examine attitudes to different groups. Improving diversity management at school in Europe begins with initial teacher training establishments. This book is designed to provide a basis to help ensure that the needs of future teachers in this regard are met. It puts forward 18 "diversity competences" that were identified by a team of European specialists in teacher training between 2006 and 2009. In order to open up the debate on competences, four consultation sessions were organised in Austria, Bulgaria, Cyprus and Estonia. These sessions provided an opportunity to discuss these competences with key players (civil servants, government representatives, teacher trainers, head teachers, researchers, teachers and students) from a national and topic-based perspective.
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Apprendre l'Europe avec les Tout-petits
Repères pour éduquer des tout-petits : « Découvre l'Europe avec Fétitsa »
Le CIDEM en collaboration avec Europschool.net a sorti, à l'occasion de la Journée de l'Europe 2010, une nouvelle publication dans le cadre de la collection « Repères pour éduquer des tout-petits ».
Faites découvrir l'Europe à vos jeunes élèves (4-7 ans) à partir de situations permettant d'appréhender tous les symboles de l'Europe !
Qualité, équité, diversité dans le préscolaire
Le n° d'avril de la Revue Internationale de Sèvres propose une étude comparée des dispositifs préscolaires. la comparaison est menée sous l'angle de 3 critères : qualité, équité et diversité.
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Recherche comparative en éducation
M. Bray, B. Adamson et M. Mason nous informent de la publication chez deBoek, de leur ouvrage "Recherche comparative en éducation" . Pays concernés: Afrique, Belgique, Canada, France, Luxembourg, Suisse
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Quelques publications récentes sur des thématiques européennes
* Enseigner les DNL (disciplines non linguistiques) publié par l'association des professeurs de langues vivantes (APLV) - 2 numéros
-septembre 2009: Disciplines linguistiques et "non" linguistiques, l'entente cordiale?
-décembre 2009: Enseignants de DNL et de LV, à armes égales?
Voir les flyers de présentation 3-2009 et 4-2009
* Regards sans frontières sur la formation des enseignants, publié en 2008 par Manuscrit-Université, collection Enseigner Autrement
Actes du colloque de l'IUFM de Bretagne de juin 2007
* L'éducation et la formation du citoyen européen, publié en 2007 par l'AEDE au Centro UNESCO de Milan
Quelques exemplaires sont disponibles à contact@aede-france.org
* Guide SAEL, guide pratique pour la conception, l'animation et l'amélioration des sites d'accompagnement pour l'enseignement des langues
coordonné par Annick Bonnet, CIEP, publié en novembre 2009 - http://www.ciep.fr/
* Petit dictionnaire pour présenter l'histoire de la construction européenne
* Livret à imprimer "Les cinquante ans du Traité de Rome"
L'héritage grec dans la justice
Jacques Boedels, avocat parisien, est aussi un historien reconnu de la justice. Il a publié "Les habits du pouvoir, la justice" avec préface de jean-Denis Bredin.
Il prépare un ouvrage sur La Justice en Europe à travers le costume, suite des Habits du Pouvoir : la Justice, qui concernait la France
