Recherche de Partenaires
Association Learn and Vision, Cluj-Napoca, Roumanie
L'association Learn and Vision de Cluj-Napoca, en Roumanie, souhaite établir des partenariats avec des établissements scolaires. Si vous êtes intéressées, contactez Mariana DRAGOMIR <mariana_dragomir2006@yahoo.com>
Alliance française de Foligno (Ombrie-Italie)
Nous sommes l'Alliance Française de Foligno, connectée avec le Liceo F.frezzi linguistique et classique. Ce lycée a la particularité d'avoir une option archéologie et c'est pourquoi nous nous permettons de vous contacter : afin de créer un "projet Erasmus + " avec d'autres écoles en Europe ayant aussi une option archéologie. Ce projet serait pour l'année scolaire 2015-2016.
Contactez : Soizic BILLET <soizic.billet@kedgebs.com>
Assistante de direction à l'Alliance Française de Foligno
Presso liceo F.Frezzi
Viale Marconi, 12
06034 Foligno (PG)
tél: 0742-356 378/ 0742-351 763
Lycée Professionnel à Mannheim
L'école
Justus-von-Liebig est un lycée professionnel à Mannheim. Nos élèves suivent un apprentissage
dans des entreprises et font ses classes une fois par semaine dans notre
établissement. On est à la recherche d'une école partenaire au sud de la France,
avec laquelle on peut établir un programme d'échange d'élèves très actif. Notre
établissement regroupe des élèves de la coiffure, des métiers de bouche et de la
gastronomie. L'école partenaire montre une formation équivalente ou un rayon de
coiffure, le secteur où j'enseigne moi-même.
Beaucoup de nos élèves veulent
apprendre quelques mots de Français ou approfondir leurs connaissances.
Ils sont intéressés aussi à la vie
quotidienne des élèves Français de leur métier.
A notre établissement apprennent 1500
élèves la théorie de leur métier. Ils sont enseignés par 120 collègues. Si vous
êtes intéressé, visitez notre site Internet : www.jvls-ma.de
Merci de
contacter directement Anja Friederichs sous: am.friederichs@yahoo.de
Ecole de SALDUS, en Lettonie
L'école de Saldus, en Lettonie, accueille des élèves de 6 à 16 ans. Les collègues recherchent des partenaires pour un projet de partenariat scolaire multilatéral COMENIUS. Langue de travail : anglais.
Tous les renseignements auprès de Rita BERGMAN <ritali@inbox.lv> Voir le site de l'établissement : http://www.salduspamatskola.lv
Téléchargez ici la fiche de l'établissement
COMENIUS SCHOOL PARTNERSHIP
Date limite: 21 Février 2013 - réponse urgente, svp ! à Ellen Maaskant // e.maaskant@piersonmail.nl
The project is meant for students 16-17 years of age. The application is already
written and with respect to content of very high quality.
PROJECT: Comenius
School Partnership 2013-2015PARTNERS: Ds
Pierson College (Netherlands), Science Highschool (Ankara, Turkey), Public Highschool
Igualada (Igualda, Catalunya / Spain).CO-ORDINATOR: Ellen Maaskant // e.maaskant@piersonmail.nl
TITLE: ISIS (= Inquiry into
Sustainability In Schools)
MAIN OBJECTIVES:
-
Create awareness of how we all have impact on the environment
- Come up with
solutions on how to reduce that impact on a personal, school and local
level
- Develop skills in entrepeneurship by giving the pupils
responsibility for the way the project takes shape, using negociation abilities
and recognizing or creating the opportunity to take action aimed at realizing
the innovative practices or products.- Stimulate the cooperation and
increase knowledge on cultural diversity between students and teachers of the
participating countries
- Improve the use of English as a working
language and ICT and research skills
- Improve cross-curricular
approaches thus involving teachers of different subject areas, and enable
teachers to exchange material and ideas about teaching
strategies
ACTIVITIES:
-Students
will assess their impact on the environment by using Ecological Footprint. Results are turned into statistics which act as an incentive for all to
improve behavior.
-International teams investigate one topic, e.g.
clothing, food, energy use, travel habits, water use or waste
management.
-Students from each school will meet during exchanges and
represent their classmates. They will be assigned responsibilities for the
meeting and compare their results and give each other feed-back.
-Teams will
look into sustainability at school level, topics depending on the focus chosen
by the groups. Teams will focus on sustainability in the local communiy, e.g.
water and waste management, sustainable building, availability of organic grown
food.
-Students will organise an exhibition at their school, and possible at
their municipality/library and will give advice on how improvements can be made
within the schools and to the city council, or consumers in general
-Students
will create and play a collective performance on sustainability during the last
meeting
-Students will use eJournal/Moodle/blog to
communicate
